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培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握生物科學的基本理論、基礎(chǔ)知識與實驗技能，具有較強的實際操作能力，能在科研機構(gòu)、學校及企事業(yè)單位從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高級專門人才。
核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的生物知識、實驗操作技能和組織教學活動的技術(shù)能力。
主要課程：植物形態(tài)學及實驗、植物分類學及實驗、植物生理學及實驗、動物學及實驗、人體解剖生理學及實驗、微生物學及實驗、生物化學及實驗、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、生物技術(shù)、組織培養(yǎng)技術(shù)、生態(tài)學、生物教學論、課堂教學基本技能和實驗操作技能。
就業(yè)方向：小學教師、初中教師及相關(guān)領(lǐng)域的環(huán)保、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧等行業(yè)。
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