總結(jié)一：月度工作總結(jié)及計(jì)劃

為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來，更好地實(shí)現(xiàn)家園同步教育孩子，我們召開了大班家長會(huì)。在家長會(huì)上，到場(chǎng)的家長為38人，有兩人請(qǐng)假，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對(duì)孩子在園生活情況的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會(huì)，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心的準(zhǔn)備，對(duì)家長會(huì)的內(nèi)容、主講都作了分工，并對(duì)自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合，向家長詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn)，班級(jí)目前的情況，存在的問題等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，同時(shí)還就家長在過去兩年來對(duì)我們工作的理解、關(guān)心與配合表示了感謝，并虛心聽取了家長對(duì)我們工作的意見和建議。這次家長會(huì)開了接近一個(gè)半小時(shí)，非常順利地完成了預(yù)期的內(nèi)容。

在家長會(huì)上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對(duì)一些問題進(jìn)行講解，爭取家長的理解與信任，就目前孩子的狀況進(jìn)行了分析總結(jié)，從孩子入園到現(xiàn)在孩子的進(jìn)步，孩子的個(gè)性特征，具體到每個(gè)孩子的在園表現(xiàn)，都詳細(xì)的向家長做了說明，并把本學(xué)期的活動(dòng)安排和需要配合的事項(xiàng)向家長做了交待。還一起探討了關(guān)于教育孩子方面的問題，并把“家園共育”作為一個(gè)主題單獨(dú)列出來進(jìn)行了討論。如請(qǐng)家長配合7：40前送幼兒參加早操;有意識(shí)地教育孩子認(rèn)真，將動(dòng)作做到位。培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：怎樣做好之日生的工作?怎樣整理床鋪、收拾書包和學(xué)習(xí)文具，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中讓家長知道，要和老師對(duì)孩子的教育要求要一致，家庭成員之間對(duì)孩子的要求也要一致，現(xiàn)在很多家庭是獨(dú)生子女，對(duì)孩子的照顧往往是2對(duì)1、3對(duì)1甚至4對(duì)1的模式，這更需要家庭成員之間的溝通。如果家里的爸爸媽媽對(duì)孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣，如此不一致的態(tài)度，幼兒良好習(xí)慣就很難養(yǎng)成等等事例，教家長正確的方法來引導(dǎo)孩子，使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ，使家長了解孩子的生活情況。

我們還利用家長會(huì)可以與全班家長進(jìn)行溝通，提倡家園互動(dòng)，形成教育合力。在家長會(huì)上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計(jì)劃安排，還結(jié)合適應(yīng)性發(fā)展課程將我班的主題活動(dòng)向家長進(jìn)行具體的介紹。的是讓家長對(duì)我們開展這些活動(dòng)的支持和提供一些教育資源，使我們的主題活動(dòng)開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動(dòng)的資料，讓家長看看墻壁上孩子的作品，一一看到了自己孩子的進(jìn)步，也看到了班級(jí)生動(dòng)有趣的活動(dòng)，在家長們心中引起了共鳴，因此工作得到了家長的理解和支持。為同時(shí)積極爭取家長資源，邀請(qǐng)他們加入豐富的主題活動(dòng)中來。

如在主題活動(dòng)《民族村》中，表揚(yáng)班里好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關(guān)的民族服飾、樂器、手工飾品等，激發(fā)家長關(guān)心幼兒園里的活動(dòng)，得到更多的支持。隨著以后幾個(gè)主題的開展，使得家長開始漸漸地對(duì)我們的工作有了進(jìn)一步的了解，也更加促進(jìn)了他們的參與自覺性。一些家長會(huì)后對(duì)我們說：“你們的工作真瑣碎，樣樣?xùn)|西都要，以后我會(huì)留意幫你們收集的”。還請(qǐng)家長多關(guān)注我們的《家園園地》，知道那里有對(duì)孩子近段進(jìn)步的表揚(yáng)，也有對(duì)教育孩子提出的建議，更有和孩子共同做的事情，也歡迎家長把教子良方寫下來，貼在園地里，與大家共享，共同開發(fā)家長資源的。會(huì)議結(jié)束時(shí)，許多家長都留下來主動(dòng)和老師交流，了解自己孩子在這段時(shí)間的表現(xiàn)李俊澤爸爸想了解孩子是否能管住自己，龍媽媽想知道孩子的吃飯情況等，我們耐心而詳細(xì)地進(jìn)行了回答。同時(shí)，許多家長也對(duì)我們的工作予以了充分的肯定。

總結(jié)二：月度工作總結(jié)及計(jì)劃

一、宣傳工作

1、更新、發(fā)布網(wǎng)站信息;

2、根據(jù)高新區(qū)黨工委宣傳部建議，結(jié)合目前網(wǎng)站實(shí)際情況，準(zhǔn)備網(wǎng)站主頁及欄目修改方案;

3、微信平臺(tái)信息收集、整理、編輯及發(fā)布;

4、統(tǒng)計(jì)集團(tuán)微信平臺(tái)信息報(bào)送工作第四季度績效考核數(shù)據(jù);

5、擬寫2015年宣傳工作計(jì)劃。

二、制度建設(shè)工作

1、擬寫集團(tuán)各職能部門職能調(diào)整調(diào)研通知;

2、擬寫《貴陽高科控股集團(tuán)有限公司會(huì)議紀(jì)律管理辦法》;

3、印發(fā)《貴陽高科控股集團(tuán)有限公司資金審批權(quán)限及流程管理辦法(試行)》;

4、擬寫《貴陽高科控股集團(tuán)有限公司審簽意見實(shí)施細(xì)則》。

三、文書工作

1、擬寫《關(guān)于研究高科一號(hào)裝修方案設(shè)計(jì)相關(guān)事宜專題會(huì)議紀(jì)要》;

2、擬寫《高科一號(hào)裝修方案項(xiàng)目比選設(shè)計(jì)專題研討會(huì)議紀(jì)要》;

3、擬寫《關(guān)于研究園區(qū)辦資金調(diào)度相關(guān)事宜的專題會(huì)議紀(jì)要》;

4、修改完善《關(guān)于大數(shù)據(jù)展示中心提升改造工程相關(guān)事宜專題會(huì)議紀(jì)要》;

5、修改完善《高科集團(tuán)2015年主要工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作梳理研討會(huì)議紀(jì)要》;

6、擬寫《學(xué)楷模 樹風(fēng)尚-----學(xué)習(xí)文朝榮先進(jìn)事跡心得體會(huì)》報(bào)告。

四、其他工作

1、貴州人才網(wǎng)每周新增簡歷匯總;

2、作為績效考核工作臨時(shí)小組一員，參與對(duì)集團(tuán)各職能部門、各子公司進(jìn)行的2014年目標(biāo)任務(wù)完成情況的績效考核工作。

總結(jié)三：月度工作總結(jié)及計(jì)劃

這個(gè)月我們開展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)撌裁词怯赂遥私夤适轮行≈魅斯珣?zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤的心里過程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng)中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。

為更好地開展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我不怕，我勇敢”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的事;師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙等;布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著嚴(yán)寒工作的圖片等。

天氣越來越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平時(shí)注意提醒幼兒洗手時(shí)不弄濕袖口;午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝水;晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起鍛煉的快樂……

另外，家長的支持也是使活動(dòng)很好開展的不可缺少的一方面。如，請(qǐng)家長在家中鼓勵(lì)孩子自己做一些力所能及的事，有意識(shí)地幫助孩子克服害怕心理，勇敢地面對(duì)困難等。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，走過的是時(shí)間，留下的是果實(shí)，送走的是失敗，迎來的是成功。在歡笑與成長、忙碌與充實(shí)中，即將結(jié)束這個(gè)學(xué)期的工作?；仡櫛緦W(xué)期孩子的變化，我感到欣慰與自豪，因?yàn)槲铱吹搅撕⒆釉诓粩嗟倪M(jìn)步，天真可愛的孩子們?cè)诮】?、快樂、幸福的成長。下個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更加燦爛輝煌的明天。

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