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文學院

學院簡介：

文學院是在2010年年初貴州民族大學學科重組中新建立的二級學院，它由原文學與傳播學院的漢語言文學專業(yè)和原民族文化學院的中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)重組構(gòu)成。設(shè)有貴州少數(shù)民族文學研究中心、貴州民漢雙語教學與研究基地、貴州民族語言研究所、貴州區(qū)域文化與地方文學創(chuàng)新研究基地、貴州雙語培訓基地、貴州省民漢雙語服務基地、貴州省民漢雙語翻譯人才培養(yǎng)基地、貴州民族語言語音實驗室、貴州民族大學普通話學習與測試中心等子機構(gòu)。

文學院現(xiàn)有本科專業(yè)三個：漢語言文學、中國少數(shù)民族語言文學和學前教育。本科專業(yè)方向兩個：現(xiàn)代文秘和民族戲劇影視文學。有一級學科碩士學位授權(quán)點一個：中國語言文學；下設(shè)文藝學、中國古典文獻學、漢語言文字學、語言學與應用語言學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學八個二級學科碩士學位授權(quán)點。漢語言文學專業(yè)和中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)皆有近六十年的辦學歷史，學術(shù)積淀厚，師資力量強，培養(yǎng)目標明確，特色優(yōu)勢明顯。中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)在國內(nèi)外學術(shù)界有較大影響，漢語言文學專業(yè)在省內(nèi)外有一定的影響。其中，中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)和漢語言文學專業(yè)皆為省級示范性專業(yè)，中國少數(shù)民族語言文學是省級重點學科，漢語言文學為校級重點學科?！艾F(xiàn)代漢語”為省級精品課程，“苗語文”為省級重點課程。“中國文學教學團隊”是省級優(yōu)秀教學團隊。

學院現(xiàn)有教職工54人，其中專職教師47人，專職行政人員7人。專職教師中，教授10人，副教授24人，講師13人，碩士研究生導師 16人。具有研究生學歷者32人，其中獲得博士學位者13人。有省級教學名師2人，貴州省高校哲學社會科學學術(shù)帶頭人1人，校級教學名師3 人，校級學術(shù)帶頭人3人，校級教學骨干2人。學院現(xiàn)有全日制在校本科生600余人，碩士研究生50余人。

文學院教師素來重視科學研究，堅持以科研提升教學、以教學促進科研的工作原則，著重從民族性、地域性、實用性三個方面開展學科建設(shè)。近三年來出版學術(shù)專著20余部，發(fā)表學術(shù)論文100余篇，主持國家社科基金課題10項、教育部人文社科基金課題3項、省長基金課題7項、省教育廳人文社科課題9項。在貴州少數(shù)民族語言、貴州少數(shù)民族文學、貴州地方文獻與文學、修辭學、語用學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學等研究領(lǐng)域，積累了比較豐富的研究成果，在學術(shù)界有較大影響。

專業(yè)介紹：

1.漢語言文學 學制四年 學位：文學學士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、形式邏輯、現(xiàn)當代文學作品導讀、古代文學作品導讀、外國文學作品導讀、文體寫作實訓、語言學概論、修辭學、先秦文學、漢魏六朝文學、隋唐宋文學、元明清文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、民間文學、美學等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備一定文藝理論素養(yǎng)、系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞宣傳、出版部門、機關(guān)單位、高中等學校和科研機構(gòu)從事文化、宣傳、文學評論、漢語言文學教學與研究等工作。

2.中國少數(shù)民族語言文學 學制四年 學位：文學學士

主修課程:

古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作、語言學概論、文學概論、中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、中國當代文學、外國文學、語音學與語言調(diào)查、中國少數(shù)民族文學概論、現(xiàn)代民語、民族文學、民間文學、文化語言學、民族古籍文獻、語言數(shù)據(jù)采集技術(shù)、文字學概論、翻譯理論等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備少數(shù)民族語言文學及漢語言文學全面系統(tǒng)的知識，掌握語言學和文學基本理論和基礎(chǔ)知識，能在少數(shù)民族教育文化部門、政府機構(gòu)及相關(guān)單位從事有關(guān)少數(shù)民族語言文字、文學、文獻的教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作等工作。

3.漢語言文學（現(xiàn)代文秘） 學制四年 學位：文學學士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、秘書學概論、中國秘書史、邏輯學、現(xiàn)當代文學作品導讀、古代文學作品導讀、外國文學作品導讀、秘書寫作、企業(yè)管理概論、秘書文檔與管理、心理學、秘書公關(guān)與禮儀、秘書實務、秘書工作案例與實踐、口才學、辦公自動化、行政管理學、信息收集與整理、傳播學概論、商務談判等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實，具備管理、經(jīng)濟、法律、商務等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門從事文秘、管理以及在相關(guān)學校從事教學、科研等工作。

4.音樂表演（民族影視戲劇文學） 學制四年 學位：藝術(shù)學學士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、民間文學、外國文學、中外經(jīng)典戲劇影視作品賞析、戲劇學概論、影視學概論、中外電影史、中外電視簡史、中國戲劇史、外國戲劇史、影視腳本寫作、戲劇劇本寫作、戲劇影視評論、戲劇影視編劇創(chuàng)意、中國少數(shù)民族戲曲概論、貴州地方戲曲整理與研究、少數(shù)民族題材影視戲劇研究、表導演基礎(chǔ)、戲劇影視美學等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備戲劇影視文學創(chuàng)編、策劃和評論的專業(yè)知識和能力，具備民族民間戲曲文化的搜集、整理、研究、保護、傳承和開發(fā)的專業(yè)知識和能力，能在各級政府文化、宣傳部門，地方劇團、群眾藝術(shù)館、影視制作公司、文化傳播公司、旅游公司等機構(gòu)從事管理、策劃、創(chuàng)作、研究和開發(fā)等工作。

5.學前教育 學制四年 學位：教育學學士

主修課程:

基礎(chǔ)寫作、教育學概論、普通心理學、學前心理學、學前教育學、美術(shù)基礎(chǔ)、音樂基礎(chǔ)、琴法基礎(chǔ)、舞蹈基礎(chǔ)、人體解剖生理學、幼兒園教育活動設(shè)計、幼兒園音樂創(chuàng)編與指導、幼兒園舞蹈創(chuàng)編與指導、幼兒園美術(shù)創(chuàng)編與指導、嬰幼兒營養(yǎng)學、學前衛(wèi)生與保健、學前教育管理學、學前課程與教學論、中外學前教育史、學前教育科研方法、普通話培訓與測試、學前教師書法技法、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育等。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生具備扎實的學前教育基本理論知識和專業(yè)技能，有較強的教學能力，管理能力和科研能力，能在各級學前教育機構(gòu)及兒童服務機構(gòu)從事教學、管理和科研等工作。

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