中央財經(jīng)大學2014年法學院簡介
來源:中央財經(jīng)大學網(wǎng) 閱讀:957 次 日期:2014-08-19 11:31:50
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一、概述

中央財經(jīng)大學是教育部直屬的國家“211工程”重點建設高校和“國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目首批試點高校。學校秉持“忠誠、團結、求實、創(chuàng)新”的校訓,“求真求是,追求卓越”的辦學理念,形成了鮮明的辦學特色,被譽為“中國財經(jīng)管理專家的搖籃”。學校未來的發(fā)展戰(zhàn)略目標是:建成以經(jīng)濟學、管理學和法學為主體,文學、理學、工學、哲學、教育學、歷史學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的,有特色、多科性、國際化的研究型大學。學?,F(xiàn)有兩個校區(qū),學院南路校區(qū)占地面積141962平方米;沙河校區(qū)占地面積789798平方米。

中央財經(jīng)大學法學院肇端于上個世紀80年代初設立的經(jīng)濟法教研室,1995年建系,2004年建院。學院堅持以“科學研究”、“人才培養(yǎng)”為立院宗旨,以“財經(jīng)法律”為品牌,以“復合型知識結構塑造”、“實踐教學”為特色,以“本科教育”為基礎、“研究生教育”為重點,以“培養(yǎng)適合社會需要的復合型、應用性、國際化高素質人才”為目標,規(guī)劃和推進法學院的建設和各項工作。在國務院學位委員會2007-2009年全國法學一級學科整體水平評估中,學院位居全國第19名,是國內(nèi)發(fā)展最快的法學院之一。法學與經(jīng)濟學、管理學構成了中央財經(jīng)大學的三大主體學科。

法學院關于法學學科的定位、特色和發(fā)展戰(zhàn)略是:適應經(jīng)濟全球化和教育通識化的潮流,緊密依托我校財經(jīng)、管理學科的優(yōu)勢、學術資源,以及和金融界、法律界的緊密聯(lián)系,堅持法學和經(jīng)濟學、管理學相結合,理論和實務相貫通,造就一批在學術界、教育界具有較大影響力并具有國際化思維觀念的教師隊伍,致力于培養(yǎng)通法律、懂經(jīng)濟、國際化、復合型的高級應用性人才,以地處首都的區(qū)位優(yōu)勢和財經(jīng)法學的品牌定位,近期將法學院建成學界和社會認可的優(yōu)秀法學院,力爭在不久的將來將法學院建設成學科特色及優(yōu)勢突出的一流法學院,并在國際上具有一定的知名度。

法學院第一任院長為甘功仁教授,現(xiàn)任院長為郭鋒教授。

二、法學院治理理念

法學院以教師和學生為主體,主要擔負科學研究和人才培養(yǎng)的功能。因此,從事學院治理的主體應當是教師和學生。學院以院長為中心的管理團隊實際上提供的是一種公共服務。學院的治理本質是上自治性質,應當奉行民主與寬容的治理理念和立院精神。學院的發(fā)展戰(zhàn)略、人事制度、薪酬制度等都應當由以教授為核心而組成的委員會來進行實質性決策。為了實現(xiàn)這種理念,就必須尊重教師的個人自由,并營造良好的學術和教學氛圍。

大學是進行專業(yè)化教育的社區(qū),是促進知識進步、提升人文素質的場所,是培養(yǎng)引領未來社會發(fā)展的領袖或精英人才的基地。因此,追求真理的學術氛圍是大學文化的本質特征。作為法學院而言,為廣大師生創(chuàng)造一個思想和學術自由的環(huán)境是管理團隊義不容辭的責任。這就必須排斥意識形態(tài)和行政對學術自由的干預,不以意識形態(tài)和行政評價機制來衡量教師的學術研究和學生的綜合素質。法學院的管理應當致力于營造團結和諧,絕大多數(shù)教職工心情舒暢、不斷進取、對未來充滿信心,福利穩(wěn)步提升的人文環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,無論是學院建設,還是教師的個人治學修養(yǎng),都需要“寧靜致遠,淡泊明志”,保持心態(tài)沉穩(wěn),潛心學術研究、教書育人,注重以人格魅力、正派作風、學術聲譽為個人和學院贏得聲譽。

三、學科建設與平臺

在學科定位和發(fā)展上,學院強調(diào)以民商法學、經(jīng)濟法學、國際法學、憲法行政法學、訴訟法學為重點,以理論法學為支撐,以財經(jīng)私法、財經(jīng)公法為特色,將證券法、金融法、物權法、公共采購法、保險法、稅法、拍賣法、金融刑法、法律經(jīng)濟學、代議制法、司法鑒定學等三級學科方向建成全國一流、國際上具有一定影響的學科。

本學科擁有經(jīng)濟法學、民商法學、國際法學碩士學位和法律碩士專業(yè)學位授予權,培養(yǎng)稅法、金融法、商法方向的博士研究生。本學科經(jīng)濟法為國家211工程重點建設學科,《證券法》為國內(nèi)首門省部級精品課程。

學院設有法律實驗與實踐教學中心、法律碩士(J.M)教育中心、國際教育與雙語教學中心,以及理論法學教研室、憲法行政法學教研室、民商法學教研室、經(jīng)濟法學教研室、國際法學教研室、訴訟法學教研室、刑法學教研室、環(huán)境資源法學教研室、知識產(chǎn)權法學教研室、金融服務法學教研室等10個教研室。其中,金融服務法學教研室是全國首創(chuàng)。

學院設有國內(nèi)第一家金融服務法研究中心,率先或較早在國內(nèi)提出和系統(tǒng)論證了金融服務法、環(huán)境金融法、金融消費者、金融糾紛的多元化解決機制的概念和理論。與瑞士再保險集團聯(lián)合建立了“政府采購與公共工程研究中心”,聘請外籍教授在該中心專職工作,完成了大量的國際性課題。與中石油集團創(chuàng)建了“中國環(huán)境金融法研究中心”,在應對氣候變化和碳排放的理論研究和立法論證方面取得了一系列成果。與保監(jiān)會聯(lián)合設立“保險法研究中心”,是國內(nèi)保險法研究的重要學術平臺之一。與建設部聯(lián)合成立房地產(chǎn)法研究中心,為建設部起草有關行政法規(guī)提供智力支持。學院還設有憲政制度與司法改革研究中心、證券法研究所、拍賣法律與經(jīng)濟研究所等科研機構。開辦有學術網(wǎng)站《中國金融服務法治網(wǎng)》;編輯出版《金融服務法評論》、《財經(jīng)法律評論》、《證券法律評論》、《保險法律評論》、《公共采購法評論》、《中財法律評論》、《中財法學》等期刊、報紙。

四、師資隊伍和學術影響

學院現(xiàn)有教職工57人,其中教授12人(含外籍教授1人),副教授21人,講師14人,博士生導師4人,博士學位的教師占專任教師總數(shù)的80%以上。擁有一批國內(nèi)一流的學術帶頭人和青年學術骨干。學科帶頭人陳華彬、郭鋒、蔣勁松、曾筱清、曹富國、戚淵等均為學術成果豐碩的知名法學專家。青年學術骨干尹飛、高秦偉、郭華、王克玉、邢會強等在學術界嶄露頭角。多名教師入選教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”或獲得省部級多項榮譽稱號,10余名學者入選首都法學、法律高級人才庫。數(shù)十項成果獲得國家級、省部級獎勵。

法學院學術氣氛濃厚,學術成果突出,學術聲譽日益提高。2005年至今,共出版專著100多部,發(fā)表論文600多篇。學院組織出版了“中財法學文庫”,現(xiàn)已出版學術專著近20部。學院教師主持科研項目100余項,研究經(jīng)費合同金額近1000萬元,其中國家級、省部級縱向課題、國際性課題約50項,到賬研究經(jīng)費達700余萬元。學院舉辦了30多場國際國內(nèi)學術研討會,近300場學術講座。其中,“中國財經(jīng)法律論壇”、“保險法律論壇”、“中歐WTO規(guī)則政府采購法論壇”、“法律診所教育與法律實踐教學研討會”、“改革開放30年與中國證券市場法治建設高層論壇”、“氣候變化與排放權交易:金融創(chuàng)新與法律規(guī)制高層論壇”、“金融法律制度變革與金融法學科建設研討會”等國際性或者全國性大型學術研討會產(chǎn)生了重要影響。持續(xù)主辦了“法治中國論壇”、“財產(chǎn)法前沿論壇”、“資本市場法律前沿論壇”、“域外法學論壇”、“法律實務論壇”等系列學術講座。通過一系列學術活動,大批專家學者走進中財法學院傳道授業(yè)。

學院擁有全國性學會,是中國法學會證券法學研究會會長和秘書處所在單位。學院教師共有70多人次在中國法學會各研究會,教育部、司法部、建設部、中華全國律師協(xié)會所屬學術團體擔任會長、副會長、秘書長、常務理事、理事等職務,或出任中國國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會、北京市仲裁委員會等仲裁機構仲裁員。

學院多名教師持續(xù)參加博士碩士學位授權點、長江學者特聘教授、國家精品課程、國家級教學名師、國家級教學團隊、國家級和省部級課題、國家社科基金立項結項的評審,多名教師被選入國家司法考試、法律碩士考試、注冊會計師考試、證券期貨從業(yè)資格考試命題專家?guī)斐蓡T。

五、人才培養(yǎng)

學院從1995年開始招生,共計招收本科生1600余人、研究生700余人,現(xiàn)有在校學生近1000人。已形成了較為成熟的法學與經(jīng)濟學、管理學相結合的復合型人才培養(yǎng)模式。目前,法學院設一個本科專業(yè)(法學),每年面向全國招收本科學生140人左右,招收全日制法學碩士學位研究生50人左右,全日制法律碩士研究生100人左右,并招收在職法律碩士學員及在職研究生課程進修班學員100余人。近5年培養(yǎng)了421名法學、法律碩士研究生(含在校生)。通過聯(lián)合培養(yǎng)的方式,共培養(yǎng)博士研究生10多人。

學院的法學教育依托財經(jīng)類院校的學科優(yōu)勢,借助經(jīng)濟學、管理學學科特點,致力于探討法學和經(jīng)濟學、管理學相結合的教育與研究模式,側重培養(yǎng)通法律、懂經(jīng)濟、懂管理、懂外語的高層次復合型、應用性人才。在培養(yǎng)具有復合知識結構的本科生、研究生方面形成了鮮明的財經(jīng)法律特色。教學方法上,強調(diào)夯實系統(tǒng)性的法學理論基礎,注重案例教學和“法律診所”教育,對法律碩士實行校內(nèi)、校外雙導師制,做到理論與實踐結合,素質教育與職業(yè)教育結合,使學生擁有發(fā)展自己的廣闊空間。

基于國際化人才的培養(yǎng)定位,學院匯集各類教學資源,開發(fā)不同層級的雙語教學課程,包括《知識產(chǎn)權法》、《公司法》、《比較法》、《比較政府采購法》、《英美法律導讀》等。組織學生參加“Jessup國際法模擬法庭”、“貿(mào)仲杯”國際商事仲裁辯論賽等國際性模擬法庭比賽。學院參賽學生獲得了2009年“國際人道法”模擬法庭比賽第4名、首屆首都大學生模擬法庭比賽第3名、2010年中國第8屆Jessup國際法模擬法庭全國選拔賽2等獎的優(yōu)異成績。學生的公共英語水平和專業(yè)英語水平顯著提升,相當數(shù)量的學生在涉外企事業(yè)單位、律所成功就業(yè),另有一部分到美國、日本、歐洲、澳大利亞等國的著名高校繼續(xù)深造。

為強化學生的專業(yè)意識,激勵學生的奮斗精神,培養(yǎng)面向未來的創(chuàng)新型人才,在不斷探索所積累的經(jīng)驗的基礎上,學院從2007年3月啟動了《“法律之星”人才培養(yǎng)創(chuàng)新工程》,著力打造基本理論塑造、實踐能力培養(yǎng)和國際化視野三大人才培養(yǎng)平臺。迄今已有16名品學兼優(yōu)的學生獲得“法律之星”榮譽稱號。學院聯(lián)合具有社會責任感的機構在法學院設立了總額為100萬元人民幣的獎學金。學院與有關法院、金融機構、公司企業(yè)、律師事務所合作建立了30多個專業(yè)性的社會實踐基地;與10多家國外法學院互派國際交流學生。

為優(yōu)化師資結構,加強實踐教學環(huán)節(jié),更好的利用社會資源協(xié)助辦學,學院聘請了著名高校和最高人民法院、最高人民檢察院、司法部、中國銀監(jiān)會、中國證監(jiān)會、中國保監(jiān)會、國家國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會、北京市高級人民法院、北京市人民檢察院等單位的一批資深法律專家為法學院兼職教授,聘請了中國工商銀行、中國建設銀行、中國銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中信銀行等金融機構的法律實務專家擔任兼職法律碩士導師。

學院獨具特色的人才培養(yǎng)模式和機制,吸引了愈來愈多的優(yōu)質生源,包括北大、人大等在內(nèi)的985高校的本科生選擇我院攻讀研究生學位。所培養(yǎng)出來的畢業(yè)生就業(yè)前景良好,廣受經(jīng)濟、金融管理部門、公司企業(yè)的認同和歡迎。

六、國際交流

學院高度重視國際交流與合作,注重提升學院辦學的國際化水平,積極向國際化方向邁進。學院與美國芝加哥大學肯特法學院、美國馬里蘭大學法學院、荷蘭馬斯特里赫特大學法學院、挪威奧斯陸大學法學院、烏克蘭基輔國民經(jīng)濟大學法學院、日本青山學院大學法學院、臺灣中原大學法學院、瑞士再保險公司以及日本東南亞人壽保險振興中心(OLIS)等20多所國外大學及港澳臺地區(qū)大學法學院、知名跨國公司及公益機構簽署合作交流協(xié)議,構建了國際學術合作的基本平臺和關系框架,內(nèi)容涵蓋學術交流、科研合作、教材編寫、交換學生、攻讀學位等方面。

與美國馬里蘭大學、荷蘭馬斯特里赫特大學合作舉辦“中美歐國際學生交換項目”,3年來共接收來自美國馬里蘭大學法學院、芝加哥肯特法學院、荷蘭馬斯特里赫特大學法學院等法學院的近30名外國學生來院學習交流,學院一共派出近30名研究生、本科生赴對方院校學習并按照協(xié)議取得學分。與“國際司法橋梁”、“亞洲基金會”等國際組織開展合作,推動我院“法律診所教育”和學生實踐活動;接待美國、日本暑期學生交流班;與OLIS展開合作,定期派出1位教師到日本的OLICD交流訪問。

從2007年起至今,我院共接待來自美國、英國、荷蘭、澳大利亞、日本以及我國港澳臺地區(qū)來訪外賓100余人次。除進行常規(guī)的會晤以外,來訪外賓為我院學生舉辦學術講座,“域外法學論壇”作為外賓來訪的必備項目被固定和堅持下來,并且大部分講座以純英文的形式進行,這為我院學生學習并提高英語聽說能力創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。

近年來,我院每年派遣3-5名教師赴國外進修(訪問學者),教師中先后有約50人次赴澳大利亞、英國、美國、德國、加拿大、意大利等國做訪問學者,或參加國際會議,或開展不同領域、不同形式的學術訪問和交流。

七、社會服務

法學院教師廣泛、多層次參與中央、國務院、全國人大常委會、最高人民法院及各部委涉及經(jīng)濟、法律、社會生活等各方面的決策并提供咨詢,發(fā)揮財經(jīng)法律智庫的功能;為國家機關、企事業(yè)單位進行各種培訓、宣講;通過法律實踐環(huán)節(jié),利用法學院師資、學生為有關單位提供智力服務。

有關教師參與了全國人大物權法、侵權行為法、預算法的立法咨詢工作;參與最高人民法院有關司法解釋的制定工作;參與發(fā)改委、財政部、商務部關于政府采購、反壟斷法、氣候變化等有關規(guī)章制度的起草和咨詢;參加了有關金融、證券、保險、信托等立法和部門規(guī)章的起草和咨詢;參與司法部關于司法鑒定有關規(guī)章制度的制定和討論;參與聯(lián)合國國際貿(mào)易法委員會、WTO、歐盟等國際組織關于政府采購協(xié)定的草擬和談判工作。

學院還利用財經(jīng)法律專家資源集中的優(yōu)勢,先后為建設銀行培養(yǎng)金融法律碩士專業(yè)學位人才,為中信銀行、河北省國資委等單位舉辦了金融法短訓班。學院的部分老師多次應邀前往國家機關、企事業(yè)單位、高等學校舉辦專題講座。學院的學生利用課余時間參加了“送法下鄉(xiāng)”、“法律援助”、“法律診所”等社會實踐服務。

八、未來發(fā)展

12.5規(guī)劃期間,學院決心緊緊把握新世紀全球變革趨向,以國家振興為己任,加速教育創(chuàng)新,根據(jù)“入主流、辦特色,建設優(yōu)秀法學院”的發(fā)展目標和定位,虛心學習和借鑒一流法學院的經(jīng)驗,進一步凝煉學科方向、匯聚學術隊伍、構筑學科平臺,優(yōu)化學科布局、提升學術品牌、深化國際化辦學;加強隊伍建設,打造一流師資團隊;強化人才培養(yǎng)質量,全面增強學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,更好地為國家和社會提供智力支持和教育服務。

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