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一、學院介紹

河北大學外國語學院的前身是1946年創(chuàng)建的天津工商學院西語系，1956年學校成立外文系，1996年外文系更為現(xiàn)用名。學院現(xiàn)擁有英、日、俄、法、朝（韓）5個本科專業(yè)和外國語言文學一級學科碩士學位授權(quán)點和翻譯碩士專業(yè)學位授權(quán)點，現(xiàn)有英語語言文學、日語語言文學、俄語語言文學、外國語言學及應用語言學、英語口筆譯、日語口筆譯、俄語口筆譯等7個專業(yè)招收碩士研究生。我院現(xiàn)有外國語言文化研究所、小林多喜二研究中心、韓國語言文化研究中心、中外文化譯介研究中心4個研究機構(gòu)，并成立了MTI教學中心、外語培訓中心，河北省日語教學研究會、保定市譯協(xié)秘書處也落戶我院。我院現(xiàn)已成為河北省高校外語類學科專業(yè)設置最齊全、辦學實力最雄厚的學院，在全國也享有極高的聲譽。

學院現(xiàn)有教職工87人，具有教授、副教授職稱的教師40人，博士和在讀博士27人，具有碩士學位的教師比例為100%；現(xiàn)有在校本科生774人，研究生183人。

近幾年我院教師發(fā)表學術(shù)論文600余篇，出版學術(shù)專著、譯著、教材60余部；承擔省部級以上課題百余項，其中國家級課題6項，省級課題17項，廳級課題66項，獲省部級以上獎勵5項?，F(xiàn)有河北省精品課程三門，分別為“基礎(chǔ)英語”、“英語語言學”、“基礎(chǔ)日語”。

學院擁有現(xiàn)代化國際通訊衛(wèi)星接收系統(tǒng)，擁有256個座位的語言實驗室及21個多媒體教室，并為專任教師配備了電腦。2011年，我院建成同聲傳譯實驗室，是目前河北省高校中規(guī)模最大、設備最先進、保定市惟一的同聲傳譯實驗室。學院資料室共有中外文藏書3萬余冊，學術(shù)期刊90余種。本科生專業(yè)教室總面積達到2600多平方米。

多年來，學院堅持走開放辦學的道路。我們常年舉辦大型學術(shù)會議，定期邀請國內(nèi)外知名專家學者來院講學，與美國、英國、日本、加拿大、新加坡、俄羅斯、韓國等國家的高校保持著長期的友好合作關(guān)系，每年選派數(shù)十名學生派出交換留學，并已開始嘗試采用“3+1”的培養(yǎng)模式聯(lián)合辦學。

我院堅持第一課堂與第二課堂互動互補互融的育人模式，收到了良好效果。60年多來，學院依托河北大學綜合優(yōu)勢，以人才培養(yǎng)為天職，以服務社會為己任，為國家培養(yǎng)本科生5500余名，研究生600余名，多名優(yōu)秀校友已成為政界高官、商界巨子、學界精英。已是花繁樹，猶思果滿枝。河北大學外國語學院正在朝著建設國內(nèi)一流外國語學院的目標不斷前進！

二、專業(yè)介紹

（一）英語專業(yè)

一、 培養(yǎng)目標

英語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和較廣泛的專業(yè)知識，富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強能力的綜合性、廣適性英語專門人才，為我省乃至全國的經(jīng)濟建設、科技進步與社會發(fā)展服務。

二、主要課程:

基礎(chǔ)英語、高級英語、聽力、口語、寫作、英美文學、翻譯理論與實踐、英語語言學

三、畢業(yè)時應達到的能力：

1．具有良好的政治素質(zhì)和社會責任感；

2．具有良好的思想品德和職業(yè)道德；

3．具備健全的心理和健康的體魄；

4．具有一定的人文社會科學和自然科學的基本知識，熟練掌握本專業(yè)的基本知識和基本技能；

5．具有獨立獲取知識、分析和解決問題的能力，具有創(chuàng)新精神和實踐能力；

6．具有從事本專業(yè)業(yè)務的工作能力和適應相近專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和基本素質(zhì)；

7. 具有較高的第二外語應用和計算機操作能力。

四、相關(guān)的碩士博士方向：

文學、翻譯、語言學

五、就業(yè)情況及就業(yè)行業(yè)或單位：

就業(yè)情況較好，主要在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等相關(guān)工作。

六、專業(yè)特色：

英語專業(yè)在本科教學方面強調(diào)聽、說、讀、寫、譯的基本功訓練，設置了文學、語言學、翻譯等方向的專業(yè)發(fā)展課程，同時注重培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)，并開展多種英語語言實踐活動。

（二）俄語專業(yè)

一、 培養(yǎng)目標

俄語專業(yè)以培養(yǎng)具有扎實的語言基本功和較高人文素質(zhì)的、具有市場競爭力的實用型俄語人才為主，兼顧研究型和師資型，使畢業(yè)生能熟練地運用俄語在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門獨立從事翻譯、研究、教學、管理等工作。

二、 主要課程:

基礎(chǔ)俄語、高級俄語、基礎(chǔ)聽力、高級聽力、俄羅斯文學、俄羅斯語言國情、經(jīng)貿(mào)俄語、外事外貿(mào)會話

三、畢業(yè)時應達到的能力：

1．了解我國有關(guān)的方針、政策和法規(guī)；

2．具備基本的人文修養(yǎng)，具有較強的民族自尊心和為祖國富強而奮斗的責任感；

3．具有比較全面的俄語語言知識；

4．具備扎實的俄語聽、說、讀、寫的基本技能和交際能力；

5．對俄羅斯史地、文學、文化傳統(tǒng)、社會現(xiàn)狀、風俗習慣等比較了解；

6．具有初步的科研能力和獨立撰寫學術(shù)論文的能力；

7．具有較強的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力；

8．具有基本的計算機、網(wǎng)絡運用能力；

9．初步掌握一門第二外語。

四、相關(guān)的碩士博士方向：

文學、翻譯、語言學

五、就業(yè)情況及就業(yè)行業(yè)或單位：

就業(yè)情況較好，主要在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門獨立從事翻譯、研究、教學、管理等工作。

六、專業(yè)特色：

俄語專業(yè)一貫秉承優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，立足綜合大學學科齊全的優(yōu)勢，結(jié)合河北省的地方特點，不斷深化教學改革，將人才培養(yǎng)與地域經(jīng)濟和人文社會環(huán)境發(fā)展緊密結(jié)合起來，探索外語人才培養(yǎng)的新模式。

（三）日語專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

日語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，素質(zhì)高、能力強、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的綜合性、廣泛性日語高級人才。

二、主要課程:

基礎(chǔ)日語1、基礎(chǔ)日語2、基礎(chǔ)日語3、基礎(chǔ)日語4、高級日語1、高級日語2、日本文學史、日語筆譯

三、畢業(yè)時應達到的能力：

1．具有一定的人文科學和自然科學的基本知識，熟練掌握本專業(yè)的基本知識、基本理論、基本技能；

2．具有較強的獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的能力，具有一定的創(chuàng)新精神和實踐能力；

3．具有一定的從事本專業(yè)業(yè)務的工作能力，適應相近專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和基本素質(zhì)；

4．具有較高的第二外語表達能力和計算機操作能力。

四、相關(guān)的碩士博士方向：

文學、翻譯、語言學

五、就業(yè)情況及就業(yè)行業(yè)或單位：

就業(yè)情況較好，主要在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等相關(guān)工作。

六、 專業(yè)特色：

日語專業(yè)在傳授大學教育基本理論和專業(yè)基礎(chǔ)知識的層面上，突破單純的知識傳授，重點培養(yǎng)學生的思維方式、觀察判斷能力、溝通表達能力，提高學生的人文修養(yǎng)、思想視野和精神感悟。

（四）法語專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

法語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的法語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學文化知識，素質(zhì)高、能力強、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的綜合性、廣適性法語高級專門人才。

二、主要課程:

基礎(chǔ)法語、高級法語、法語視聽說、法語寫作、法語閱讀、翻譯理論與實踐、口譯、法國概況

三、畢業(yè)時應達到的能力：

1．具有較強的獨立獲取知識的、提出問題、分析問題和解決問題的能力；

2．具有一定創(chuàng)新意識和實踐能力；

3．具有一定的從事本專業(yè)業(yè)務的工作能力和適應相近專業(yè)業(yè)務工作的基本能力和基本素質(zhì)；

4．具有較好的漢語表達能力和基本調(diào)研能力；

5．具有較高的第二外語表達和計算機操作能力；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力；

7．具有一定的體育和軍事基本知識，具備健全的心理和健康的體魄，達到大學生體育的合格標準。

四、相關(guān)的碩士博士方向：文學、翻譯、語言學

五、就業(yè)情況及就業(yè)行業(yè)或單位：

就業(yè)情況較好，主要在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等相關(guān)工作。

六、專業(yè)特色：

法語專業(yè)是外語學院的優(yōu)勢專業(yè)之一，注重學生聽說基本技能和口筆譯基本技能的培養(yǎng)和訓練，常年聘任經(jīng)驗豐富的法籍教師任教，積極與其它兄弟院校進行各種形式的交流，和法國駐華大使館長期保持密切聯(lián)系。配備現(xiàn)代化語音實驗室，可為學生提供大量國內(nèi)外書籍報刊和各種視聽資料。

（五）朝鮮語專業(yè)

一、培養(yǎng)目標

朝鮮語專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的聽說讀寫譯基本功和廣泛的科學文化知識，素質(zhì)高、能力強，能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等工作的綜合性、廣適性韓語高級專業(yè)人才。

二、主要課程:

韓國語精讀，韓國語視聽說，韓國語詞匯語法，韓國語寫作，韓國語會話，漢韓翻譯，韓國概況，韓漢口譯

三、畢業(yè)時應達到的能力：

1.修完通識教育課程，形成基本的人文修養(yǎng)、思考能力和精神感悟，具有較強的民族自尊心和社會責任感。

2.系統(tǒng)掌握朝鮮語語言和文學的基礎(chǔ)理論和基本知識，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力和用朝鮮語進行工作的能力。

3.具有良好的自學能力，掌握獨立獲取、消化和應用新知識的能力和方法；具有較強的分析、解決實際問題的能力。

4.具有較強的收集、處理信息和基本的計算機、網(wǎng)絡運用能力；基本掌握一門第二外語，具有一定的學術(shù)交流能力。

5.修完大學體育和軍事理論、軍事訓練等課程，具有健康的體魄和國防軍事素質(zhì)。

四、相關(guān)的碩士博士方向：

文學、翻譯、語言學

五、就業(yè)情況及就業(yè)行業(yè)或單位：

就業(yè)情況較好，主要在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理等相關(guān)工作。

六、專業(yè)特色：

朝鮮語專業(yè)注重學生聽說基本技能和口筆譯基本技能的培養(yǎng)和訓練，鼓勵并積極帶動本系學生課堂學習和日常生活都用韓語會話。目前我校已和韓國淑明女子大學、順天鄉(xiāng)大學、培材大學、忠南大學等結(jié)成姊妹關(guān)系，互派學生進行語言研修等，互相承認學分。

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